IBA STS PEDAGOGY 25 YEARS PAST PAPERS
IBA STS 5
years Past Papers Click
here
Show Answers
چار آپشن میں سے کسی ایک پر کلک کرنے سے جواب سرخ ہو جائے گا۔
پاکستان کے آئین کا کون سا آرٹیکل ریاست کو 5 سے 16 سال کی عمر کے بچوں کو مفت اور لازمی تعلیم فراہم کرنے کا پابند کرتا ہے؟
52-B
25-A
27-B
29-B
اس سوال کو وضاحت کے ساتھ پڑھیں
Explanation
Article 25-A of the Constitution of Pakistan obligates the state to provide free and compulsory education to children aged 5 to 16 years.
This article ensures that every child has access to education as a fundamental right.
گروہی تعامل کی ایک منفرد شکل، جہاں طلباء خیالات، تجربات، عقائد، خیالات، آراء اور نتیجہ کا تبادلہ اور جانچ کرتے ہیں؟
Dialogue
Debate
Discussion
Discourse
اس سوال کو وضاحت کے ساتھ پڑھیں
Explanation
Discussion is a collaborative form of group interaction where students exchange ideas, opinions, and experiences.
It promotes critical thinking , deeper understanding.
It is allows for multiple perspectives to be shared.
انکوائری پر مبنی سائنس کی تعلیم دراصل ایک ______ ہے؟
Positivist Approach
Cooperative Approach
Constructivist Approach
Destructive Approach
اس سوال کو وضاحت کے ساتھ پڑھیں
Explanation
Inquiry-Based Science Teaching is rooted in the Constructivist approach , where students actively build their own understanding through questioning, exploring, and experimenting.
It encourages hands-on learning and critical thinking rather than passive memorization.
سیکھنے کے دوران آپ اپنے دماغ کے جتنے زیادہ حصے استعمال کرتے/ استعمال کرتے ہیں، اتنا ہی زیادہ امکان آپ کے ______ معلومات/ علم کا ہوتا ہے۔
Use
Miss
Retain
Misuse
اس سوال کو وضاحت کے ساتھ پڑھیں
Explanation
Engaging multiple parts of the brain (e.g., through visual, auditory, and kinesthetic methods) helps in stronger memory formation.
This leads to better retention of information and deeper understanding.
Here Retain means حاصل کرنا
مطالعہ کا _____ شعبہ رویہ، جذبات اور اعتماد سے متعلق ہے؟
Cognitive
Affective
Pedagogy
Psychomotor
اس سوال کو وضاحت کے ساتھ پڑھیں
Explanation
The Affective domain focuses on attitudes, emotions, values, motivation, and confidence.
It is concerned with how learners feel and respond emotionally to learning experiences.
مطالعہ کا _____ ڈومین علم اور سوچ کی پروسیسنگ سے متعلق ہے؟
Cognitive
Affective
Pedagogy
Psychomotor
اس سوال کو وضاحت کے ساتھ پڑھیں
Explanation
The Cognitive domain deals with mental skills, including thinking, understanding, knowledge processing, and problem-solving.
It is part of Bloom’s Taxonomy and focuses on intellectual development.
اساتذہ کو طلباء کو معلومات/علم کو واضح طور پر اور دلچسپ انداز میں پیش کرنا چاہئے ، اور اس نئی معلومات کو چیزوں سے متعلق طلباء سے متعلق کرنا چاہئے؟
Do not know
Already know
Willing to know
Not willing to know
اس سوال کو وضاحت کے ساتھ پڑھیں
Explanation
Effective teaching involves connecting new information to what students already know. This helps in activating prior knowledge , making learning easier and more meaningful.
لفظ "تدریسی" کا مطلب کیا ہے؟
To guide the child
To lead the child
To educated the child
To understand the child
اس سوال کو وضاحت کے ساتھ پڑھیں
Explanation
Pedagogy means فن و تعلیم کا پیشہ
Pedagogy comes from the Greek words " paidagōgia " ( παιδαγωγία ), meaning " to lead the child ."
It refers to the art and science of teaching , focusing on methods and strategies for effective education.
فارمیٹو اسسمنٹ کا کلیدی مقصد کیا ہے؟
Certification and promotion
Feedback and improvement
Documentation and grading
Monitoring and evaluation
اس سوال کو وضاحت کے ساتھ پڑھیں
Explanation
Formative assessment is used during the learning process to provide ongoing feedback.
Its main goal is to identify strengths and areas for improvement , helping both students and teachers adjust strategies.
ایک سال کے مطالعے کے بعد کسی شخص کی کارکردگی کا تعین کرنے کے لئے استعمال ہونے والی تشخیص ______ کہلاتی ہے؟
Aptitude Test
Diagnostic Test
Achievement Test
Written Test
اس سوال کو وضاحت کے ساتھ پڑھیں
Explanation
An Achievement Test measures how much a student has learned or achieved after a specific period of instruction — such as a year of study. It is used to evaluate performance against predefined objectives or standards.