• Call Us : 03082533000 (WhatsApp)
  • Email Us : TestPointpk.com@gmail.com
Sticky Note
Which educational theorist categorized learning objectives from simple to complex, or from factual knowledge to conceptual understanding?
کس تعلیمی نظریہ نگار نے سیکھنے کے مقاصد کو آسان سے پیچیدہ تک ، یا حقیقت سے متعلق علم سے لے کر تصوراتی تفہیم تک درجہ بندی کیا؟
  1. Jean Piaget
  2. B.F Skinner
  3. Benjamin Bloom
  4. None of these
Explanation

Benjamin Bloom developed the Bloom's Taxonomy, categorizing learning objectives from simple to complex, progressing from factual knowledge to higher-level conceptual understanding.

His taxonomy is widely used to structure educational goals and assess cognitive learning.

Related MCQs

صدر روزویلٹ کی انتظامی کمیٹی کے حصے کے طور پر 1937 میں پی۔او۔ایس۔ڈی۔سی۔او۔آر۔بی کس نے بنایا؟
  1. Luther Gulick and Lyndall Urwick
  2. Max Weber and Frederick Taylor
  3. Henri Fayol and Elton Mayo
  4. Peter Drucker and Douglas McGregor
اس سوال کو وضاحت کے ساتھ پڑھیں

سقراط کب پیدا ہوا؟
  1. 470 BCE
  2. 499 BCE
  3. 399 BCE
  4. 476 BCE
اس سوال کو وضاحت کے ساتھ پڑھیں

پی۔او۔ایس۔ڈی۔سی۔او۔آر۔بی کا مطلب کیا ہے؟
  1. Planning, Organizing, Supervising, Directing, Coordinating, Reporting, Budgeting
  2. Planning, Organizing, Staffing, Directing, Controlling, Reporting, Budgeting
  3. Planning, Organizing, Staffing, Directing, Coordinating, Reporting, Budgeting
  4. None of these
اس سوال کو وضاحت کے ساتھ پڑھیں

تعلیمی منصوبہ بندی میں، "ایس۔ڈبلیو۔او۔ٹی" کا مخفف کیا ہے؟
  1. Specialized Work Order Tools
  2. Strengths Weaknesses Opportunities Threats
  3. Student Writing and Oral Testing
  4. Systematic Work Orientation Training
اس سوال کو وضاحت کے ساتھ پڑھیں

بیوروکریٹک تھیوری کی حمایت کس نے کی؟
  1. Campbell
  2. Herzberg
  3. Max Weber
  4. Henry Fayol
اس سوال کو وضاحت کے ساتھ پڑھیں

All Rights Reserved © TestPointpk.com